《金融学》（曾用名《货币银行学》）是国内金融学科领域的经典教材，其初创伴随新中国金融学科之肇建，随后顺应改革开放以来金融学科的新发展，助力中国教师实现“在中国大学讲台讲述中国金融故事”之愿望。如今，面对纷繁复杂的全球经济金融变局，本教材致力于进一步提升中国金融学科的建设水平。本教材第五版的修订延续和拓展了运用现代经济学原理讲述“中国金融故事”的既有传统，熔金融学基本原理和中国货币金融实践于一炉，合理整合了微观金融和宏观金融，形成了系统完整的逻辑框架和知识体系。本教材适用于大学金融学类以及经济学科相关专业的本科学生、金融从业者以及需要系统了解、掌握金融知识的一般读者。

《金融学》（曾用名《货币银行学》）是国内金融学科领域的经典教材，其初创伴随新中国金融学科之肇建，随后顺应改革开放以来金融学科的新发展，助力中国教师实现“在中国大学讲台讲述中国金融故事”之愿望。如今，面对纷繁复杂的全球经济金融变局，本教材致力于进一步提升中国金融学科的建设水平。本教材第五版的修订延续和拓展了运用现代经济学原理讲述“中国金融故事”的既有传统，熔金融学基本原理和中国货币金融实践于一炉，合理整合了微观金融和宏观金融，形成了系统完整的逻辑框架和知识体系。本教材适用于大学金融学类以及经济学科相关专业的本科学生、金融从业者以及需要系统了解、掌握金融知识的一般读者。

《货币银行学》试图将现代货币银行理论与中国的具体实践有机地融合起来，从而形成一个既反映现代货币银行理论的优秀成果，又具有中国特色的货币银行学体系。针对国内同类教科书大多只编重制度性和操作性方面内容的特点，我们试图在理论性内容方面有所加强。由于篇幅所限，同时也考虑到绝大多数高校的经济类院系都开设了专门的国际金融课程。

《货币银行学》(第3版)系统地介绍了货币银行学的理论与实务，全书分四个部分，分别讨论了信用、利率与金融市场理论，金融体系与银行，货币供求与货币政策，涉外金融等内容。

《货币银行学》试图将现代货币银行理论与中国的具体实践有机地融合起来，从而形成一个既反映现代货币银行理论的优秀成果，又具有中国特色的货币银行学体系。针对国内同类教科书大多只编重制度性和操作性方面内容的特点，我们试图在理论性内容方面有所加强。由于篇幅所限，同时也考虑到绝大多数高校的经济类院系都开设了专门的国际金融课程。

《现代经济学管理学教科书系列：货币银行学》阐述和分析货币银行学的基本理论和前沿课题，并有机结合国内外具体案例，使之成为融货币银行理论与实践为一体的具有中国特色的教科书，从而形成一个反映现代货币银行理论的优秀成果，又具有中国特色的货币银行学体系。

《货币银行学》是中国人民大学金融教研室受教育部(原国家教委)委托承接编写这本教材的任务。各章初稿的编写者：第一章～第二章，黄达；第三章～第五章，李焰；第六章～第八章，沈伟基；第九章～第十二章和第十四章，王松奇；第十三章，王军；第十五章～第十七章，周升业。黄达负责全书的修改定稿。1992年春由黄达、周升业、沈伟基通读成书。

《教育部普通高等教育精品教材·国家*精品课程·北京市高等教育经典教材·教育部经济管理类核心课程教材:金融学(第四版)(货币银行学(第六版))》是一本经典的金融学教材，是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足提高金融教学质量的迫切要求。

《教育部普通高等教育精品教材·国家*精品课程·北京市高等教育经典教材·教育部经济管理类核心课程教材:金融学(第四版)(货币银行学(第六版))》是一本经典的金融学教材，是对当前正在采用的《货币银行学》教材的重大改造和推进。目标是在继续加强基本理论和基本知识的基础上，结合中国实际，充分反映近年来金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果，以满足提高金融教学质量的迫切要求。

《现代货币银行学教程》是“复旦博学•金融学系列”之一。全书共分九章，对货币和货币制度、金融市场运行机制、金融中介机构体系、中央银行及其调控机制、商业银行、金融深化与金融创新理论、货币供给与货币需求理论、通货膨胀与通货紧缩理论等方面作了详细的分析。这次修订主要有：(1)有关利率的期限结构理论；(2)有关金融衍生工具和金融资产组合理论；(3)有关巴塞尔新资本协议；(4)有关货币政策传导机制理论；(5)有关通货紧缩理论。此外，在其他章节增删了部分内容，同时对相关数据作了更新。